quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Concurso Nacional de Leitura 2011/2012

A nossa escola vai participar, mais uma vez, no CNL (Concurso Nacional de Leitura), no âmbito do PNL, destinado a alunos do terceiro ciclo.


O regulamento e inscrições estarão disponíveis na Biblioteca e com os professores de Língua Portuguesa. A Biblioteca também pode ajudar no esclarecimento do regulamento e no estudo das obras.

As provas (escrita e oral) a nível da escola decorrerão nas primeiras semanas de Janeiro.

Os seis alunos com melhor pontuação na prova escrita serão convidados a fazer uma prova de leitura e um comentário oral à obra. Serão apurados os três alunos melhor classificados para representarem a escola a nível distrital e, se tudo correr bem, mais tarde a nível nacional.

Só tens de ler!
7º ano: “Leandro, rei da Helíria”
8ºano: “A pérola” 
9º ano:   ”Auto da barca do Inferno”

 Vem à Biblioteca e requisita já o teu livro!

Boas leituras e Boa sorte.

Ler+ na BE - 3º ano

10 Nov


“Gata gatinha”

Leitura do poema e sua interpretação.

Construção de quadras com rimas.

Exposição do trabalho realizado.

22 de Nov
“Há fogo na floresta”

Apresentação do livro.

Leitura dos dois primeiros capítulos da primeira história do livro.

Realização de uma ficha de leitura sobre o texto lido.

29 de Nov
“Há fogo na floresta”

Continuação da leitura de mais dois capítulos do livro.

Caracterização física e psicológica de cada um dos personagens do livro, através de ilustrações dos mesmos e dos seus nomes. Diálogo sobre o desenvolvimento da história, contribuições para um fim alternativo. Discussão sobre as atitudes dos personagens, no sentido da preservação da natureza.

Ler+ na BE - 2º ano

4 Nov


“O que se vê no ABC”

Apresentação do livro.

Leitura do ppt sobre o livro.

Desenho da primeira letra do nome de cada um dos alunos.

Registo de 4 palavras começadas com essa letra.

Construção de frases (verso) com as palavras escritas. Exposição dos trabalhos.

11 Nov

“A castanha LILI”
Leitura da história em ppt.

Redação de um final diferente para a história, em trabalho de pares.

Leitura dos trabalhos uns aos outros.

18 Nov

“A que sabe a lua”

Leitura da história. Identificação das personagens da história.

Reconto oral da mesma, recorrendo a máscaras identificativas das personagens.

Realização de uma ficha de trabalho (1ª parte).

24 Nov
“A que sabe a lua”
Reconto oral da história. Registo do nome dos animais da história. Qual o alimento preferido de cada um dos animais? (2ª parte da ficha) Animais herbívoros, carnívoros e omnívoros.

Desenho e registo escrito do alimento preferido de cada um dos alunos.

Ler+ na BE - 1º ano

3 Nov

“O que se vê no ABC”
Projeção de um ppt com algumas das letras já conhecidas dos alunos.

Desenho criativo com a primeira letra de cada um dos nomes dos alunos.

17 Nov

“Os três porquinhos”
Leitura da história
Diálogo e reconto oral
Ficha de trabalho sobre as casas dos três porquinhos

24 Nov
“Os três porquinhos”
Reconto da história através de fantoches, em pequenos grupos de alunos.
“ entrevista” com os personagens para identificar as caraterísticas de cada um e o seu papel na história.